Fermeture d’établissements suspects, internement d’élèves « radicalisés », chasse au « communautarisme » : oui mais, suspects musulmans, radicalisés musulmans, communautaristes musulmans. Exclusivement. Car pour les autres, l’Éducation nationale se montre beaucoup plus conciliante, notamment lorsque le communautarisme porte soutane. Une tolérance officielle pour l’enseignement traditionaliste qui, d’une certaine façon, inscrit l’école de la république dans la filiation d’une école religieuse historiquement datée, celle d’avant Vatican II (ou même d’avant Léon XIII ?)…
Cette note de blog (initialement publiée le 22/12/2020) n’est pas une critique de principe de l’enseignement hors-contrat ni de la liberté d’enseignement, encore moins une défense du monopole d’état sur l’éducation. Elle illustre simplement l’utilisation sélective des « valeurs de la république », aujourd’hui outil privilégié d’une islamophobie systémique.